Grafologia pedagogiczna
Grafologia Pedagogiczna - prowadzący zajęcia : mgr Iwona Rusajczyk Cel ogólny: Wykorzystanie psychologii pisma i psychologii rysunku w diagnozowaniu problemów i deficytów ucznia Cele szczegółowe: Po ukończeniu formy uczestnik powinien: znać metodologię psychologicznego diagnozowania osobowości ucznia na podstawie analizy pisma i rysunków potrafić dokonywać grafologicznej analizy pisma potrafić diagnozować problemy ucznia i znajdować ich przyczyny na podstawie analizy pisma i rysunków ucznia rozpoznawać w piśmie i rysunkach ucznia agresję, skłonność do przemocy i okrucieństwa, problemy interpersonalne i komunikacyjne oraz zaniżoną samoocenę rozpoznawać relacje w rodzinie ucznia, rozpoznawać w piśmie i rysunkach depresję, przygnębienie oraz traumy rozpoznawać w piśmie ucznia nerwicę, uzależnienie od narkotyków i alkoholu, choroby neurologiczne i zaburzenia psychiczne